[托福真题]【新托福真题】2011年2月20日托福考试真题分享

2011年5月29日托福考试真题——听力部分

一、学生profess对话
  学生找profess问paper材料的问题。
  prof让学生帮忙递个什么东西(有考题)然后说到这个和某个教授有啥关系
  学生说实际上我的paper idea就是因为上生物课得的灵感(有考题,学生对待idea的态度,我选从别的学生获得)
  学生说,但是我发觉很多网上的材料和我查的资料不对啊。我还查了期刊还从图书馆看prof说我觉得你应该focus书上的,网上的你要批判的看(对prof的推断,我选教授说应该专注在某一个材料上)
  学生说,我发现甚至有相悖的情况prof说实际上你可以有批判的看啊,甚至把两个观点都写到论文里(考题)
  prof说我觉得你应该不惊讶呀,毕竟网上的东西不全是真的(语气题,我选教授认为学生应该知道网上的东西不全是真的)

  二、music
  讲了pop music。由RAP起源的,如果你听那个啥XXXX,没有听到XX是很正常的(语气题)
  然后讲了这种music的发展,接着提到DJ,说了DJ的工作是怎么样的。(考题,DJ是怎么保持观众兴奋的?)
  开始所有工作都是DJ一人做,后来由于任务越来越复杂,开始顾别人一起来工作(考题问为啥DJ后来不一人工作了,我选因为任务越来越复杂)

  三、archeology
  讲船的打捞。但是水下的打捞和岸上的考古研究是非常不同的,因为水底打捞有两个缺点(双选题,我选很昂贵,技术难)however,it is shame that 如果这个船不是很珍贵很有名很有历史,被打捞的可能性是非常小的(语气题)然后说之前打捞了一个船。结果发现了很多很珍贵的东西(有题,我选说明这个考古研究有价值)但是科学家们很疑惑,这个船不是在深海处发现的,那么为什么没有航行多久就沉没了呢?(问沉没原因,我笔记记上了bottom,lower level什么的,不确定答案)
  然后说打捞还有一个缺点,就是保存问题。
  因为船是木头造的,在水下侵满了水,捞上岸以后没多久就蒸发了大量的水。于是科学家们发明了一种东东来帮助保存(屏幕有显示名字),这个东西整整花了多少天才涂上,然而这个东西还是有缺陷的,10几年以后发现不管用了(问关于这个东东的,我选不能长时间保存船骸)最后说所以啊还是需要研发新的东西来保存船的。(好像还有个题,忘了)

  四、bio fuel的说有两种,一个是M 一个是bio fuel
  (有一题问为什么提到欧洲有一半的车都装了什么engine)然后说美国几种农作物,seed,palm oil,algae(有题问palm oil比weed的好处)(有题问algae的好处)(有题问algae的缺点)

  五、学院对话
  一学生要建文学club,还要发journal,老师说你需要15个学生签名,还要有老师推荐,最后register一个东西。(这里让填3个事件的顺序)然后学生说签名没问题,老师我找了一个他不愿意,然后这个老师说因为这个老师去年就给推荐这事,还耽误了个人的事,结果来的人很少,所以今年不愿意再推荐了。(语句,问为什么说这个老师的事)学生说那我只有另外找一个了。
  老师说还要register一个东西,有好处(有哪两个好处)学生担心钱不够,老师说我敢担保学校给的钱肯定不会够的,(语气,我选老师说学校的资金是有限的)你还可以有别的途径凑集钱

  六、鲨鱼的
  老师说生物进化的是缓慢而且是偶然的,是不完美的,但是经过长时间的演化最终就是benefits的了,比如说monkey(有题,为什么题monkey)接着说了jaw。说jaw和XX就是同一个东西(问什么是同一个东西)然后说了gill。还有一个什么东西在皮肤上的,很粗很强壮(有题,问这个进化成了什么?)(有题问老师对鲨鱼进化的态度是什么,答案有觉得这个进化太快,觉得这个进化不好,觉得进化不完整但是benefit之类的)

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